Quatrièmes
Réviser l'urbanisation du monde
Vous devez être capable de replacer sur cette carte les grandes villes mondiales de la carte du cours (séance Mise en Perspective).
La fiche de révision :
Réviser Le grand commerce, la traite et les idées des Lumières
Lisez attentivement ce texte et mettez le en relation avec les cours. Il fera l’objet de l’évaluation.
« En approchant de la ville, ils rencontrèrent un nègre étendu par terre, n’ayant plus que la moitié de son habit, c’est-à-dire d’un caleçon de toile bleue ; il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite.
« Eh, mon Dieu ! lui dit Candide en hollandais, que fais-tu là, mon ami, dans l’état horrible où je te vois ?
– J’attends mon maître, monsieur Vanderdendur, le fameux négociant, répondit le nègre.
– Est-ce M. Vanderdendur, dit Candide, qui t’a traité ainsi ?
– Oui, monsieur, dit le nègre, c’est l’usage. On nous donne un caleçon de toile pour tout vêtement deux fois l’année. Quand nous travaillons aux sucreries, et que la meule nous attrape le doigt, on nous coupe la main ; quand nous voulons nous enfuir, on nous coupe la jambe : je me suis trouvé dans les deux cas. C’est à ce prix que vous mangez du sucre en Europe.
Cependant, lorsque ma mère me vendit dix écus sur la côte de Guinée, elle me disait : « Mon cher enfant, bénis nos fétiches, adore-les toujours, ils te feront vivre heureux ; tu as l’honneur d’être esclave de nos seigneurs les blancs, et tu fais par-là la fortune de ton père et de ta mère. »
Hélas ! Je ne sais pas si j’ai fait leur fortune, mais ils n’ont pas fait la mienne. Les chiens, les singes, les perroquets sont mille fois moins malheureux que nous. »
Extrait de Candide ou l’Optimisme de Voltaire 1759.
Réviser le chapitre sur la révolution française
Voici le document qui sera évalué lors du devoir bilan. Essayer de trouver qui sont les personnages et le sens du document.
Caricature anonyme de 1789
la fiche de révision
La colonisation au 19° siècle
Retrouvez à travers ce texte pour quelles raisons les européens estimaient nécessaire de coloniser au 19° siècle.
